ODGOVOR NA PITANJE

Poziv nastavnika je jedan od najstarijih poziva u istoriji (žreci, vrači, isluženi ratnici) i za taj poziv društvo je biralo najcenjenije i ljude od poverenja. Ne smeju se stvoriti neznalice i poročni ljudi koji će upropastiti budućnost.
Od nastavnika se oduvek očekuje da svojim znanjem, ponašanjem, svakodnevnim životom i radom bude primer i svojim učenicima i ljudima iz svoje sredine. Čitava okolina i društvena sredina svakodnevno prate šta i kako rade nastavnici.
Lični primer je moćno sredstvo vaspitanja pa nije svejedno ko će i kako taj primer davati mladima.
Narodna poslovica kaže “Nije znanje znanje znati, već je znanje znanje dati”

Nastavnički poziv ima puno teškoća. On zahteva dosta strpljenja, istrajnosti i umešnosti, stalni razvoj i lično usavršavanje.
Nastavnik treba da prenosi znanja i razvija sposobnosti kod učenika, da utiče na razvoj njihovih crta volje i karaktera i da uključuje učenike u društvene aktivnosti. Nastavnik brine o celovitom razvoju učenikove ličnosti. i postaje treći roditelj.
Nastavnik treba da aktivno radi i na kulturnom, prosvetnom i zdravstvenom podizanju svoje sredine.
Nastavnici treba da sarađuju sa školski pedagozima i psiholozima u školi, roditeljima, raznim organizacijama
Nastavnik treba da odabere obdarenu decu i organizuje dodatnu nastavu ali i da radi sa decom koja zaostaju u učenju i organizuje dopunsku nastavu.
Nastavnici treba da unapređuju nastavne vaspitne i obrazovne delatnosti u školi.