ODGOVOR NA PITANJE

od Gagos Uto Nov 10, 2009 12:50 pm

U svim istorijskim razdobljima svaka reforma škole započinjala je kritikom postojeće škole (kritika feudalnog načina vaspitanja – Komenski)
Savremena kritika škole započela je u drugoj polovini 20.veka (posle 1968) sa najavom naučno-tehnološke revolucije..Neki čak traže i ukidanje škole kao rđavog mesta za decu.
Savremena škola ne sme da bude zatvorena u sebe. Umesto imitacije života, u njoj treba da se odvija život. Osim nastave u školi treba da su stvoreni uslovi za različite aktivnosti. U aktivnosti škole treba da su uključeni roditelji, nevladine organizacije, poznate javne ličnosti. Treba da postoji i saradnja sa kulturnim ustanovama. Škole treba da učestvuju u proslavama, takmičenjima, izložbama.