Типови школских часова

ТИПОВИ ШКОЛСКИХ ЧАСОВА (физика)

Свака фаза процеса наставе има одговарајућу врсту часова као облик организације рада.
Критеријуми за одређивање врсте наставног часа: задаци наставног часа, методе које се користе на часу, компоненте наставног процеса.
Типови часа:
1. Уводни час
- Први час који се држи на почетку школске године, значајан за формирање односа ученика према детету, није га лако одржати како треба
- Варијанте: у виду занимљивог излагања, са избором занимљивих огледа, комбинација занимљиве теорије и ефектних огледа
2. Час изучавања новог градива
- не препричавати уџбеник, тумачити га, наводити нове примере, поставњати нова питања, користити очигледна средства, тражити сличности и разлике међу садржајима и изводити закључке, ученици су упошљени
- структура часа: уводна фаза (5-10 мин, садржајна, психолошка, техничка припрема реализације часа), главни део часа (20-25 мин, саопштавање чињеница, показивање појава, објашњавање физичких закона, извођење формула, уопштавање, извођење закључка, више етапа, избор пута за решавање проблема, стварање проблема, истицање теза ...), завршна фаза (10-15 мин, треба да се добије повратна информација о томе шта су ђаци запамтили и како су разумели, одабрани домаћи задатак, сажето приказивање битних елемената из наставне јединице)
3. Час утврђивања знања и стицања умења
- решавање рачунских задатака, лаб. вежбе, 20-40% укупног броја часова
4. Час понављања и уопштавања градива
- фрагментарност знања је непожељна, репродуктивно, продуктивно
5. Час проверавања и оцењивања
- помоћу одговарајуће методе се утврђује квалитет знања ученика или разреда
6. Комбиновани час
- провера и израда домаћих задатака и оцењивање
- постављање новог проблема и његово изучавање
- утврђивање и изучавање новог градива мањег обима
- уопштавање и продубљивање неких делова градива
- задавање домаћих задатака...