RAD SA OBDARENOM DECOM

Међу ученицима разредне наставе постоје битне разлике. У првом разреду могу да се разликују и до 6 менталних доба, а до четвртог разреда чак и до 8. Огромне разлике настају и услед предзнања. Такве ученике НЕ треба третирати као обдарене, али треба о њима водити пажњу. За напредне ученике треба припремити додатне задатке, јер ће им настава бити досадна, и узрок њихове стагнације. Нема уједначавања знања међу ученицима.